طرح درس سالانه

 

نام آموزشگاه: شهید مطهری                پايه : چهارم            درس: علوم               

   سال تحصيلي 96- 95                     معلم:عیسی  بیرانوند

ماه

هفته

رئوس مطالب

خلاصه گزارش تدریس

فعالیتها ی دیگر  و  مواد  لازم

 

مهر

اول

بخش اول

حباب و مخلوط ها

در این ماه در هفته اول با چگونگی ساختن حباب و تشکیل حباب و انجام آزمایش در حیاط مدرسه برای درست کردن حباب شناسایی دانش آموزان ضعیف و توجه ویژه به آن ها

در دو هفته دوم این ماه تدریس مخلوط و محلول و انواع محلول ها و راه های جداسازی مخلوط ها و حلال و حل شونده و انواع مخلوط ها و راه های شناخت محلول انجام می شود .

تشکیل حباب با سیم و کف و مایع صابون در حیاط مدرسه

 

دوم

استفاده از فعالیت گروهی جهت انجام آزمایش های مختلف درباره مخلوط ها و محلول ها

 

سوم

آوردن آجیل و نشان دادن مخلوط ها

 

چهارم

آزمایش چگونگی جداسازی مخلوط ها انجام آزمایش حلال و حل شونده

اجرای آزمون مداد کاغذی

 

آبان

اول

بخش سوم

انرژی

در دو هفته اول این ماه تدریس با مفهوم انرژی و انواع آن آشنا می شوند همچنین با راههای تبدیل انرژی و استفاده آن در زندگی روزمره آشنا می شوند .

استفاده از وسایل مختلف جهت آشنایی به نحوه کار و تبدیل انرژی ساختن وسایلی که می توان با آنها تولید انرژی کرد .

اجرای آزمون عملکردی

 

دوم

 

سوم

بخش چهارم

الکتریسیته

در دو هفته اول این ماه تدریس الکتریسیته انجام می شود و دانش آموزان با مداد الکتریکی و مدار ساده و کلید الکتریکی آشنا می شوند و با مفهوم مدار متوالی و موازی آشنا شده و می توانند خودشان مدار متوالی و موازی بسازند و همچنین با مشکلات بنود الکتریسیته و سیم کشی منازل آشنا می شوند .

استفاده از وسایل مورد نیاز جهت درست کردن انواع مدارها تحقیق درباره مخترع لامپ برق

 

چهارم

تحقیق درباره وسیله روشنایی مردمان قدیم یعنی زمانی که برق اختراع نشده بود

اجرای آزمون تلفیق هنر و علوم

 

آذر

اول

بخش پنجم

گرما و ماده

در هفته اول و دوم این ماه در خصوص گرما و اثراتی که گرما در بدن ما دارد و چه اثری به مواد مختلف می گذارد آشنا می شوند و با انواع دماسنج ها و کاربرد آن ها در زندگی روزمره آشنا می شوند می توانند خودشان دما را در مکانهای مختلف و مواد گوناگون اندازه گیری کرده و بنویسند .

استفاده از وسایل مورد نیاز جهت اندازه گیری گرما دماسنج

 

دوم

تحقیق درباره وسیله گرما و مردمان قدیم از چه وسیله ای برای پخت و پز و گرم گردن

اجرای آزمون مداد کاغذی

 

سوم

بخش ششم

سنگ ها

در دو هفته اول این ماه تدریس سنگ ها انجام می شود و دانش آموزان با خصوصیات سنگ ها و موارد استفاده از سنگ ها و انواع سنگ ها آشنا می شوند و همچنین با کانی و فواید آن و بازیافت و فواید آن و راه های استفاده آن درست از کانی ها آشنا می شوند .

استفاده از نرم افزار جهت دیدن فیلمی در رابطه با انواع و خصوصیات سنگ ها

رفتن به موزه سنگ

 

چهارم

آوردن انواع سنگ ها به کلاس و نشان دادن آن به بچه ها و تشریح خصوصیات آن ها از روی شکل

تحقیق درباره باز یافت آزمون عملکردی

 

 

اول

بخش هفتم

آهن ربا در زندگی

در دو هفته دوم این ماه تدریس آهن ربا انجام می شود و دانش آموزان با آهن ربا و انواع آهن ربا و شکل های مختلف آهن ربا آشنا می شوند با قبله نما آشنا شده و با طرز کار آهن ربای موقت و آهن ربای الکتریکی آشنا می شوند و خودشان می توانند آهن ربای موقت بسازنند .

استفاده از اتاق یادگیری و آزمایش بوسیله براده آهن جهت اینکه خاصیت آهن ربای در دو قطب بیشتر است .

آزمایش چگونگی پیدا کردن جهت شمال و جنوب و شرق و غرب توسط آهن ربا آزمایش قطب های هم نام و غیر همنام

آزمون مداد کاغذی

 

دی

دوم

 

سوم

در این دو هفته کتاب قسمت قسمت شده و هر جلسه یک بخش تمرین و تکرار می گردد و در جلسه آخر این هفته آزمون دوره ای مداد کاغذی

 

 

 

 

 

 

چهارم

 

بهمن

اول

بخش هشتم

آسمان در شب

در دو هفته دوم این ماه ، زمین و همسایه های آن تدریس می شود و دانش آموزان با ستاره و سیاره و با حرکت وضعی و حرکت انتقالی زمین آشنا می شوند و با نزدیکترین همسایه زمین آشنا شده همچنین با خورشید و 8 سیاره که در اطراف آن در گردش هستند آشنا می شوند و با صورت های ماه در چهار هفته ی ماه آشنا می شوند .

استفاده از نرم افزارهای در رابطه با منظومه شمسی

آماده کردن نمایش سیاره ها

اجرای آزمون مداد کاغذی

رسم شکل های مختلف ماه در چهار هفته به ترتیب راههای مطالعه فضا و در صورت هماهنگ شدند

بردن دانش آموزان به اردوی نجوم

درست کردن ماکت منظومه شمسی

آزمون عملکردی

 

دوم

 

سوم

بخش نهم

بدن ما 1

با ساختمان بدن موجودات زنده و سلول و بخش های مختلف سلول و تفاوت و شباهت سلول و چگونگی رشد و تقسیم سلولی آشنا می شوند . شناسایی دانش آموزان ضعیف و توجه ویژه به آن ها

آوردن تخم مرغ به کلاس جهت تشریح قسمت های سلول

استفاده از میکروسکوپ و مشاهده سلول پوست پیاز

رسم رشد و تقسیم سلولی ، نقاشی شکل بعضی از انواع سلول ها

آزمون تلفیقی هنر و علوم

 

چهارم

 

 

اول

بخش دهم

بدن ما 2

 

در دو هفته اول این ماه بخش دستگاه تنفس تدریس می شود و دانش آموزان با چگونگی وارد شدن هوا داخل شش ها و وظیفه ی شش ها و عمل تنفش و اندام های تنفس و وظایف این اندام و وظایف خون آشنا می شوند همچنین به کیسه های هوایی و بیماری های تنفسی آشنا می شوند .

در دو هفته دوم این ماه تدریس دستگاه گردش خون انجام می شود و دانش آموزان با دستگاه گردش خون که شامل قلب و رگه ها ( سرخرگ ، سیاه رگ ، مویرگ ) آشنا می شوند و با خون وظیفه دستگاه گردش خون و قسمت های خون که شامل پلاسما و گلبول قرمز و سفید هست آشنا شده و با مواد دفعی سلول ها و فایده ی عرق کردن آشنا می شوند .

استفاده از نرم افزار آموزشی و دیدن فیلم ،کنفرانس دانش آموزان سال گذشته که مربوط به این مبحث بوده ساخت مدل دستگاه تنفسی ، اجرای کار گروهی در مورد تعداد حرکات تنفشی در دقیقه در حال استراحت و دو دقیقه بعد از فعالیت

اجرای آزمون مداد کاغذی

 

 

 

دوم

 

سوم

بخش یازدهم

جانوران بی مهره

در دو هفته اول این ماه تدریس جانوران بی مهره انجام می شود و دانش آموزان با تفاوت مهره داران با بی مهرگان با بی مهرگان آبی و خشکی آشنا می شوند با چند گروه مهم بی مهرگان آشنا می شوند و با 3 گروه کرم ها و انگل و دروه زندگی کرم کدو و راه جلوگیری از انتشار آن و با فراوان ترین جانوران و فراوان ترین حشرات آشنا می شوند .

اجرای آزمون عملکردی

استفاده از نرم افزار جهت آشنایی با دستگاه گردش خون

درست کردن مدل رگ

ساختن گوشی پزشکی جهت شنیدن صدای ضربان قلب

نمایش ضربان قلب جانوران مختلف

آزمایش ضربان قلب کرم خاکی

اجرای آزمون مداد کاغذی

خواندن کتاب توسط دانش آموزان درباره حشراتی که زندگی اجتماعی دارند و گزارش آن به کلاس

 

چهارم

 

فروردین

سوم

بخش دوازدهم

گوناگونی گیاهان

در هفته سوم و چهارم این ماه در خصوص ریشه گیاهان ، گلبرگها و شکل برگها صحبت کرده و قسمتهای مختلف گلها طبقه بندی گیاهان و مراحل رشد آنها

خواندن کتاب و آوردن گیاهان مختلف توسط دانش آموزان به سر کلاس درسی

انواع گلها را به کلاس آورده و در خصوص آنها تحقیق کنند . بردن دانش آموزان در صورت امکان به بوستان و اجرای آزمون مداد کاغذی

 

چهارم

 

اردیبهشت

اول

بخش سیزدهم

زیستگاه

هفته اول و دوم اردیبهشت ماه در خصوص زیستگاه جانوران ، زنجیره ی غذایی در خصوص از بین بردن زستگاه توسط انسانها و عوامل زیستی

از دانش آموزان می خواهیم که در خصوص انواع جانوران و زیستگاهای آنها تحقیق کنند و کتابی اگر دارند بیاورند سر کلاس و برای دوستان خود بخوانند

اجرای آزمون مداد کاغذی

 

دوم

 

سوم

دوره کتاب و اجرای آزمون مداد کاغذی پایانی

 

چهارم