آزمون عملکردی املا پایه ششم دبستان خيريه زنده ياد رضا سپهوند درآذر ماه 1394
به نام یکتای بی همتا
آزمون عملکردی املا پایه ششم دبستان خيريه زنده ياد رضا سپهوند درآذر ماه 1394 نام آموزگار: عيسي بيرانوند
نام و نام خانوادگی دانش آموز : مدت آزمو ن : 30 دقیقه
در متن زیر 15 غلط املایی وجود دارد آن ها را پیدا کنید و صحیح آن ها را در جدول زیر نوشته و سپس معنی هر کدام را بنویسید .
|
در جلسه ی بعدی، معلّم چند کلمه را روی طابلو نوشت و گفت : بچه ها همه دقّت کنید . این چند واژه را که با رها خوانده اید، یک بار دیگر قرائت کنید. مشاورط كردن در كارها از قوي رايي مردم باشد و از تمام اقلي و پيش بيني ؛چه هركس را كه دانشي باشد و هر يكي چيزي داند ؛ يكي بيشتر و يكي كمتر و يكي دانشي دارد و حرگز كار نبسته است و نيازموده و يكي همان دانش داند و كار بسته است و آزموده . عافات زبان بسیار است و ذیان های آن بیشمار؛ از این است که سود خامشی و فواید آن بی نحایت بود . و هرکه خاموشی اختیار کند رستگار شود . اندیشه کردن اندر کار خالق و مخلوق ، روشنایی افزاید اندر دل روشن ، و قفلت از این و نا اندیشیدن ، تاریکی افزاید اندر دل ، و نادانی ، گمراحی است . آری ، همه ی آن بزرگان علم و عدب ، نیاکان من هستند ؛ نیاکانی که بر شکوح و شوکت وطن و من افزوده اند ، رستم در خان دوم بیابانی صخت و راهی دراز را پشت سر نهاده و خسته و تشنه است ، با جست و جوی فراوان ، چشمه ای می یابد ّ آبی می نوشد و سر و تن می شوید و رخش را طیمار می کند . وطن ، خانه ي شماست و من عامل پيوستگي و اتهّاد همه ي اعظاي اين خانه ام . شناسنامه و سندشناخت شما در هر بخش از ايران و در هر گوشه ي جهان .
|